• 2 SECTIONS :
• I.M.E. : les adolescents présentent une déficience intellectuelle légère avec ou sans troubles associés. (34 places)
• I.T.E.P. : Les potentialités intellectuelles et cognitives sont préservées mais les difficultés psychologiques ont provoqué des troubles d'apprentissage et une scolarisation chaotique. (16 places)

• UN NOUVEAU SERVICE :
• Le SASIVA : pour des jeunes, 16-20 ans en démarches d'insertion socio-professionnelle mais présentant les difficultés ci-dessus. (4 places évoluant vers 10 places en 2007)

• Individualisation de l'accompagnement et ouverture de parcours différenciés partant des potentialités du jeune et prenant en compte ses problématiques.
• Contractualisation du séjour.
• Volonté de viser les meilleures insertions possibles en milieu ordinaire : scolaire, professionnel, loisirs sportifs et culturels, vie de quartier, etc...
• Un atout : une institution dans la ville, ce qui permet le fonctionnement en réseau avec le médico-social et le développement de partenariats multiples : collège, entreprises, structures de même type, etc...
• Un climat institutionnel à la fois contenant et ouvert, offrant des espaces de soins adaptés...
• Une collaboration soutenue avec les familles ou leurs suppléants.

1) La fonction thérapeutique, aide et soin

Le jeune acteur
de son projet

2) La fonction éducative,
accompagnement

3) La fonction pédagogique,
pédagogies différenciées et adaptées

• Un projet personnalisé
• Au sein d'une équipe, UN PROFESSIONNEL RESPONSABLE DE PROJET qui en assure le suivi et maintient les liens divers indispensables à sa réalisation...